可以。但主要發起、帶領的同學原則上不太可能全數換過，有可能第二年有人畢業。或者是說，這個讀書小組一開始是10個人，後來發展成25個人，本來發起、帶領的人是A、B、C，後來再加進來的也有很優秀的D、E、F，第二年也可以拆成兩個讀書小組，一組發起、帶領人是A、B、E，另一組發起、帶領人是C、D、F，這樣也是可行。因為經費是一年一年編，每年都有調整機會。

不用選！各主題讀書會內有2至4位輔導老師來共同輔導整組。

我們鼓勵研究生自主、自發性地學習，研究主題是否適合、如何跟哪位老師進行比較深入的討論，可以透過線上社群與老師們討論，主動發出請求，輔導老師會在社群上回應，自然會有討論與互動，其實可在讀書會社群內部慢慢形成具體運作的，主辦單位這邊並沒特別要求一定要照著做的程序。

可以問老師，但不見得需要每位討論。讀書會老師們都很發心、無償輔導，報名表單有請大家填寫學習背景是什麼、預計研究什麼？各組老師會有該組同學填寫的研究需求、學習資料，老師們心裡有個底，誰比較適合帶什麼、怎麼進行，可以根據需求，陪著同學一起往前走。

「 徵集公告 」裡有 研究生讀書小組規則 ，說明研究生參與資格，即便是博士班畢業，只要尚未拿到正式薪水都符合報名資格。另外，認定資格的時間點在「報名」時，包括讀書會報名、研究計畫發表報名、論文發表報名，所以參加到一半時找到工作，並不會因此被禁止發表論文。

大學生只能參加大學生讀書會（詳見 大學生讀書會計畫 ），不能參加研究生讀書會。但如果一年後您大學畢業了，順利地考進研究所，歡迎您轉換組別報名研究生讀書會。

不可以參加當學員，但歡迎您來當輔導老師。

「漢傳佛教青年學者論壇」鼓勵跨領域對話，非常歡迎本來研究藏傳佛教、印度佛教的同學，將觸角延伸至漢傳佛教材料。包括研究主題所涉藏傳或南傳經典與漢譯經典的比對，也可以是論文某一章節涉及特定教理、禪修方法與漢傳八宗理論或實踐的比較，研究朝向新角度、多元化發展的趨向，非常歡迎！

非常歡迎！請傳 官網 、 line＠官方帳號 、 Instagram帳號@chibs_yscbf 連結給他參考。歡迎參加與原學習領域相關讀書會，或跳脫既有視野與框架，參加與原學習領域較無相關之主題，我們有佛教藝術、佛學資訊、佛教文學….等九項主題，可依興趣選擇！

沒有字數規範。珮君老師、志鴻老師請大學生填寫感興趣學習領域，原因是這一大組可能有30到40個人，但整組使用共同教材，所以老師會考量同學所填興趣、需求去調配進度跟重點配比。另外，有些同學已經大四了，也會考慮到之後如何接軌研究生讀書會，方便提供建議。

沒有處罰，依據進行狀況調整本來就是正常的。「漢傳佛教青年學者論壇」讀書會是自主與關懷的平台，沒有人會因為調整而被處罰，情況或條件變動時老師會關懷、輔導接下來可能可以怎麼做，提供建議而不是處罰。

讀書會報名表單會一直開放，所以隨時可以參加。隨著每月演講進行，有些聽了演講想來參加讀書會的，歡迎隨時報名參加。